  | 
                
                  Русский язык. 9 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос, В. В. Львов ; под   ред.   М. М. Разумовской,   П. А. Леканта. —   13-е   изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2011. — 286 с. : ил.
                  Учебник по русскому языку 8 класса для общеобразовательных учреждений. Под редакцией доктора педагогических наук, профессора М. М. Разумовской, доктора филологических наук, профессора, П. А. Леканта. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 
                 | 
              
              
                | 
                   ...Каждое слово языка, каждая его форма 
                  есть результат мысли и чувства человека, 
                  через которые отразилась в слове 
                  природа страны и история народа. 
                  К. Ушинский 
                  § 1. Русский язык —национальный язык русского народа 
                  1. Выразительно прочитайте небольшой отрывок из лекции о русской литературе и русском языке, прочитанной в 1821 году Вильгельмом Карловичем Кюхельбекером — современником и другом А. С. Пушкина. Объясните, как вы понимаете это высказывание. Актуально ли звучат эти слова сегодня? Докажите. 
                  Найдите устаревшие слова и формы, объясняя свой выбор. Укажите, какими современными синонимами можно их замнить. 
                  Взирая на блистательные качества, которыми Бог одарил народ русский, народ первый в свете по славе и могуществу своему, по своему звучному, богатому, мощному языку (и это для писателя не последнее), коему в Европе нет подобного, наконец по радушию, мягкосердию, остроумию и непамятозлобию, ему перед всеми свойственному, я душою скорбел, что всё это подавляется, всё это вянет и, может быть, опадёт, не принёсши никакого плода в нравственном мире. 
                  ОГЛАВЛЕНИЕ 
                  § 1. Русский язык — национальный язык русского народа 
                  ЯЗЫК. РЕЧЬ. ПРАВОПИСАНИЕ. КУЛЬТУРА РЕЧИ 
                  Повторение изученного в 5—8 классах 
                  § 2. Стили речи 
                  § 3. Фонетика. Орфоэпия. Графика 
                  § 4. Лексика. Морфемика. Словообразование 
                  § 5. Морфология и синтаксис. Орфография и пунктуация 
                  § 6. Типы речи 
                  СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ 
                  Сложное предложение 
                  § 7. Понятие о сложном предложении 
                  § 8. Типы сложных предложений. Средства связи между частями сложного предложения 
                  Сложносочинённое предложение 
                  § 9. Понятие о сложносочинённом предложении 
                  § 10. Виды сложносочинённых предложений 
                  Стили речи 
                  §11. Художественный стиль речи и язык художественной литературы 
                  Сложноподчинённое предложение 
                  Сложноподчинённое предложение с одной придаточной частью 
                  § 12. Понятие о сложноподчинённом предложении 
                  § 13. Виды сложноподчинённых предложений 
                  § 14. Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным 
                  § 15. Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным 
                  § 16. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными 
                  Текст 
                  § 17. Строение текста 
                  § 18. Сложноподчинённое предложение с придаточным места 
                  § 19. Сложноподчинённое предложение с придаточным времени 
                  § 20. Сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения 
                  § 21. Сложноподчинённое предложение с придаточным образа действия и степени 
                  Речевые жанры 
                  § 22. Путевые заметки 
                  § 23. Сложноподчинённое предложение с придаточным цели 
                  § 24. Сложноподчинённое предложение с придаточным условия 
                  § 25. Сложноподчинённое предложение с придаточными причины и следствия 
                  § 26. Сложноподчинённое предложение с придаточным уступительным 
                  Речевые жанры (продолжение) 
                  § 27. Рецензия 
                  Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными 
                  § 28. Понятие о сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными 
                  Речевые жанры (продолжение) 
                  § 29. Эссе 
                  Бессоюзное сложное предложение 
                  § 30. Понятие о бессоюзном сложном предложении 
                  § 31. Бессоюзные сложные предложения со значением перечисления 
                  § 32. Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения 
                  § 33. Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени или условия, следствия и сравнения 
                  Стили речи (продолжение) 
                  § 34. Деловая речь 
                  Сложное предложение с различными видами связи 
                  § 35. Сложное предложение с различными видами союзной и бессоюзной связи 
                  Повторение 
                  СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ 
                  Орфографический словарик 
                  Орфоэпический словарик 
                  Толковый словарик 
                  Планы и образцы всех видов разбора 
                  
                 |