| 
                   Пособие содержит 30 вариантов типовых тестовых заданий по русскому языку, а также тексты и задания, направленные на отработку навыков написания сочинения (Часть 3 С). Все задания составлены с учетом особенностей и требований единого государственного экзамена в 2014году. 
                  Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по русскому языку, степени трудности заданий. 
                  Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий ЕГЭ (Львов В.В., Васильевых И.П., Гостева Ю.Н.) и методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ (Пучкова Л.И., Егораева Г.Т.). 
                  В сборнике также даны: 
                  
                    - ответы на все варианты тестов и заданий для подготовки к части 3(С);
 
                    - комментарии к ответам трех вариантов;
 
                    - критерии оценивания части 3(С);
 
                   
                  Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по русскому языку, а учащимся-старшеклассникам и абитуриентам для самоподготовки и самоконтроля. 
                  Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях. 
                  Пример заданий
                  А1.    В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 
                  1) тортЫ       2) цепОчка         3) красивее       4) навЕрк 
                  А2.    В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? 
                  1)   ВРЕМЕННОЙ фактор сыграл на руку всему коллективу управления культуры. 
                  2)  Красная Армия после тяжёлых поражений ВЫРОВНЯЛА фронт. 
                  3)   В стройных звуках льются песни ГАРМОНИЧЕСКОЙ волной. 
                  4)  Обращаюсь к собравшимся с ЕДИНИЧНОЙ просьбой подождать ещё неделю. 
                  A3.    Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 
                  1)   пара туфлей                                          3) с двумястами пассажирами 
                  2)  молодые офицеры                                  4) длиннейший 
                  
                 |